索兰诺中学研学活动｜致敬先辈伟绩，立志科技报国
发布时间：2025-01-03 18:22:32 点击：
致敬先辈伟绩
立志科技报国
12月27日，索兰诺中学高二年级全体师生走进中国科学院大学雁栖湖校区进行研学活动，参观“两弹一星”纪念馆及校史馆。经过此次参观，学生们感触良多，也更加深刻的理解了“两弹一星”精神。
“两弹一星”精神
热爱祖国、无私奉献
自力更生、艰苦奋斗
大力协同、勇于登攀
学生参观感悟
“参观两弹一星纪念馆是一次深刻的历史教育体验。通过展示的珍贵文物、历史照片和详细的解说，我深刻感受到了中国科学家和工程师在研制原子弹、导弹、氢弹和人造卫星过程中所展现出的非凡勇气、智慧和牺牲精神。这些成就不仅标志着中国国防科技的重大突破，也象征着国家综合国力的显著提升。我深感自豪和鼓舞。
作为新时代的一员，我更加明白了责任和担当的重要性。两弹一星精神激励着我们继续前进，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。”
高一（3）班 金育安
“当面对学习和工作的困难时，不能退缩，要像前辈那样坚定信念，用汗水与智慧去攻克难题，努力为国家发展贡献力量，传承弘扬伟大的"两弹一星"精神。……这种精神时刻提醒我们，无论时代怎样变迁，都要胸怀祖国、勇于担当，在自己岗位上拼搏奋斗。”
高一（5）班 赵佳艺
学生参观感悟
“……"从无到有"、"技术封锁”、"两弹一星"等词让我记忆犹新。通过参观"两弹一星"纪念馆，让我了解到中国发展路上的艰辛与苦难，从钱学森回国的万般阻挠到核试验场上的万众欢呼，体现了我国从被动到主动，由贫困走向富强的历史性飞跃。由此，我想我们新一代青年人也将发挥科学家精神，热爱祖国，一丝不苟，严于律己，为祖国的建设发光发热。”
高二（2）班 唐朝
“今天去了雁栖湖畔的中国科学院大学参观，我深受感染。我懂得了只有国家强大起来，中国才能在世界的汹涌暗流中站稳脚跟。我印象最深刻的是"两弹一星"的陈列及介绍。看着红墙之上一张张英雄的笑颜，听着解说员激昂的解说，我第一次意识到国家的强大与人民的安危息息相关，有了核弹、导弹、氢弹，中国再也不是历史上那个任人宰割的鱼肉，当然，成功的背后少不了无私奉献的英雄；我再次认识到只有少年强，国家才强，青年必须得有理想有担当，国家才能有前途，民族才能有希望。我认为这也是最初国家决定建立这所大学的原因。……经历过这次参观，我在学业中也更有动力了，这次活动的意义已从心中萌芽！”
高二（3）班 孙艺萌
学生参观感悟
“怀着无比激动的心情，我们参观了"两弹一星"纪念馆。当我走进李佩先生陈列室时,我了解到她忙碌了一生，当学生采访她时，她对学生说"干到我干不动为止"。她是一位跨世纪老人，在这期间她中年丧夫，晚年丧女，但并没有因此对生活失望，而是在痛苦中站起来继续工作，为祖国所需要的大学英语教育事业而奋斗。李佩先生的品质让我热泪盈眶，深深地感动到了我。虽然今天十分寒冷，风很大，但每一位科学家的事迹和他们团结一心为科研事业奋斗的精神让我内心深受震撼，使我热血沸腾，也让我为祖国今天的繁荣昌盛感到无比自豪与荣幸! ”
高二（4）班 李冉迪
“今天下午学校带领我们参观了中国科学院大学雁栖湖校区及"两弹一星"纪念馆。中国科学院大学,简称国科大，前身为中国研究生院，首任院长为严济慈。国科大是我国硕士、博士人才的重要培养基地，也为我国的科学技术领域发展作出了突出贡献。
我们在志愿者讲解员的带领下先后参观了校史馆、李佩陈列馆、周光召纪念展、"两弹一星"纪念馆。"两弹一星"指原子弹、氢弹和东方红一号人造地球卫星，是近代中国在苏联、美国等大国的两面夹击下，以极短的时间取得的科学成就，充分体现了中国速度。在功勋路，我们参观了"两弹一星"元勋的纪念碑，令人惋惜的事是，时至今日，"两弹一星"元勋仅有两位在世。无数爱国科学家为了祖国的强大鞠躬尽瘁，我们作为新一代，应努力学习，奋发图强，报效祖国。”
高二（5）班 卢钟玉
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